Com o objetivo de consolidar a cultura de erradicação do trabalho infantil notadamente nas áreas rurais de seus 72 engenhos e junto aos distritos de Nossa Senhora do Ó, Camela e Serrambi, o prefeito de Ipojuca, Pedro Serafim, instalou um ciclo de eventos especialmente voltados para as crianças – PETI-Ipojuca – com uma programação envolvendo leituras, contações de história, praticas esportivas, artes cênicas e plásticas, dança e recreação.
Os encontros prosseguem até o próximo dia 30.
Pedro Serafim explicou que a programação educativa focada no combate ao trabalho infantil faz parte de um compromisso básico e constitui uma meta relevante para as novas gerações que estão se livrando definitivamente dos seculares hábitos que desde cedo condenavam os jovens ao trabalho no campo e na cidade; “construímos e reformamos um conjunto de escolas modernamente equipadas e capazes de estimular uma mudança nos conceitos de educação entre as famílias mais humildes que agora estão matriculando seus filhos e abrindo novos horizontes para o futuro”.
Serafim ressalta que a programação concentrada nos espaços da biblioteca municipal Joaquim Nabuco, situada em Ipojuca sede, está recebendo 2 mil e 200 crianças e adolescentes de 7 a 15 anos de idade. - As crianças são valorizadas e esse sentimento chega aos lares de cada uma delas, fazendo com que os pais e responsáveis sintam orgulho pela formação que se está oferecendo aos jovens e dessa forma priorizem a escola e não mais permitam que os menores sejam usados como trabalhadores para complemento da renda familiar como acontecia até pouco tempo – enfatizou Pedro Serafim.
A rede de ensino público de Ipojuca conta atualmente com 22 mil alunos com apoio de fardamentos, livros e material escolar, refeições, assistência médico-odontológico, transportes, rede de computadores com internet sem fio, etc.
O município conta com 800 professores e técnicos em educação integrados ao seu sistema educacional básico alem de cursinhos preparatórios para vestibulares.
Os educadores da rede pública de ensino de Ipojuca ressaltam que a iniciativa atende aos conceitos recomendados pelo Ministério da Educação no sentido de utilizar o sistema educacional como instrumento transformador da sociedade, alçado à condição de eixo principal no combate às desigualdades sócio-econômica-cultural: “pensando em uma educação inovadora e construtivista, com foco no desenvolvimento de habilidades e competências, busca-se a promoção da sociabilidade de cada um dos educandos através da realização de atividades colaborativas”.