Da Agência Senado A educação tem avançado em todos os países ibero-americanos.
Porém, tais progressos não têm sido homogêneos e nem sempre têm-se traduzido em melhorias imediatas na qualidade de vida da população.
O comentário foi feito pelo senador Marco Maciel (DEM-PE) ao registrar sua participação no 6º Fórum Parlamentar Ibero-Americano, realizado nos dias 11 e 12 de novembro, em Buenos Aires.
Compareceram ao evento delegações de 22 países.
O objetivo do fórum - que se realiza anualmente - foi reforçar a dimensão parlamentar do sistema de cooperação e o intercâmbio entre as nações ibero-americanas, além de fortalecer as instituições democráticas e o desenvolvimento econômico e social dos países participantes, informou o senador.
O tema foi “Educação: Fator de inclusão social”.
Marco Maciel observou que durante o governo do presidente Fernando Henrique Cardoso foram adotadas várias medidas em favor da educação.
Ele destacou a aprovação da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), a implantação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), a descentralização dos programas de distribuição de livros didáticos e os repasses financeiros para os entes federados e os próprios estabelecimentos de ensino através de programas de alimentação escolar e dinheiro direto na escola. - A partir de meados dos anos 90 o país iniciou um grande esforço nacional para ampliar o acesso à escolarização básica por meio dos programas Toda Criança na Escola e Bolsa Escola.
Já em 2002 mais de 97% das crianças de 7 a 14 anos estavam matriculadas.
Desde então o Brasil tem experimentado muitos avanços, mas ainda há gargalos, é bom salientar, especialmente no que diz respeito às matrículas na educação infantil, em particular nas creches, e na educação de jovens e adultos - afirmou Marco Maciel.