Publicamos nesta segunda (7), artigo da repórter do JC Amanda Tavares, em que a diretora da escola estadual Trajano de Mendonça lamentava o fato de sua unidade de ensino não ter tido o trabalho reconhecido pela Secretaria de Educação, apesar do resultado relativamente bom obtido no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio).

No início da noite, no entanto, a assessoria de comunicação da Secretaria de Educação enviou texto ao Blog contando que as escolas estaduais com as melhores colocações receberão, sim, os merecidos parabéns, através de ofício.

Mas lembra que, apesar disso, os resultados podem ser melhores e a busca por eles continua.

Leia a íntegra. “COMENTÁRIO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO Apesar do resultado do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) ter apontado Pernambuco em segundo lugar, em âmbito regional, na prova de redação e em primeiro nas provas objetivas, com média 55,35 e 49,75, respectivamente, não podemos considerar que são pontuações desejáveis, dignas de comemorações.

São notas baixas, que não mudam em nada a péssima condição do Estado na área de Educação, a exemplo de outros indicadores, como o IDEB e o PISA.

De fato, se compararmos as médias do ENEM das unidades estaduais com as particulares, algumas escolas públicas conseguiram médias acima da menor pontuação obtida pela rede privada - 50,24.

Foram 32 escolas nessa condição.

Sendo as três maiores: Colégio da Polícia Militar (62,61); Ginásio Pernambuco (61,19); e Professora Vande Souza Ferreira (59,59). É verdade que essas e outras escolas merecem os nossos aplausos e, não somente porque pontuaram melhor no ENEM, mas porque, independente dessas avaliações externas, fazem o seu trabalho de forma digna e respeitosa, apesar das dificuldades vividas no dia-a-dia da rede pública.

E os nossos parabéns estão seguindo para todas elas, por meio de ofício assinado pelo secretário de Educação, Danilo Cabral.

Inclsuive, essa iniciativa de elogiar ou parabenizar a escola ou o profissional quando os mesmos se destacam em um prêmio ou em uma ação que contribua para a melhoria da educação de Pernambuco, já faz parte da rotina do secretário, que reconhece que as palavras de estímulo são sempre importantes.

No entanto, o fundamental mesmo é a continuidade e o reforço das ações direcionadas à escola e aos alunos, como por exemplo, a implantação do sistema de incentivo que será lançado este ano e que vai premiar as unidades (todos os seus servidores) que alcançarem as metas estabelecidas pela secretaria, com base no IDEB.

Ou seja: o elogio é necessário, mas o que os gestores e todos os que lutam por uma educação de qualidade querem são iniciativas e ações que elevem os indicadores de Pernambuco e direcionem o Estado a ser uma referência nacional em educação para que as unidades não precisem comemorar suas pontuações baseadas na pior nota da rede privada.

Para isso, o governo tem focado sua política de educação em questões centrais, como: a recuperação física das unidades.

São mais de R$ 100 milhões em obras; a garantia do livro didático e do material escolar para todos, inclusive para o ensino médio que passaram a contar com os livros de todas as disciplinas; a capacitação de 21 mil professores ano passado; o investimento no ensino de horário integral, com a ampliação do número de escolas de Referência, passando de 13 para 51 unidades em todo o Estado; a implantação do Programa Travessia – uma parceria com a Fundação Roberto Marinho (FRM), que corrige a distorção entre a idade e a série dos mais de 360 mil alunos que apresentam dois anos ou mais de repetência (vale lembrar que nesta modalidade de ensino, 70% apresenta esta condição); além do esforço, reconhecido pela própria sociedade, em garantir professor em todas as salas de aula.

Assessoria de Comunicação - Secretaria de Educação.” Leia também: “Da Secretaria de Educação, não recebemos nem os parabéns”, diz diretora da Escola Trajano de Mendonça