Louise Caroline: De construção de escolas, nos governos Jarbas/Mendonça, só houve dos centros experimentais, que nós chamamos de escolas de exceção.
Eles são um oásis no deserto.
Você tem um sistema estadual de educação completamente destru?do, a? o governo cria cerca de 13 experimentais cuja gestão é feita com a iniciativa privada, através de organizações sociais.
Qual é o problema disso?
As gestões administrativa e financeira são caixas-pretas, tanto que o Ministério Público teve que fazer um termo de ajustamento de conduta com relação, por exemplo, ao Ginásio Pernambucano, de tão confusas que eram.
A gestão da escola, o diretor, o coordenador, são agora cargos comissionados, deixam de ser do quadro de Educação, que não tem o direito de dirig?-las. É artificial aparecer no guia dizendo que o governo se dedicou à educação pública.